본문 바로가기
반응형

유아심리학4

아이의 '왜?'는 어떻게 대답할까 목차 흔히 두 돌 전후부터 6세까지 아이들은 "왜요?"라는 말을 입에 달고 살게 됩니다. 이때 부모들은 답변을 해주느라 지치기도 하고 당혹스러운 질문을 받아서 곤란하기도 합니다. 이를 두고 많은 사람들이 "왜요병"이라고 부르기도 합니다. 그렇다면 아이들은 도대체 왜! "왜?"를 끊임없이 말할까요? 그것은 아이들의 발달과정에서 자연스러운 심리적 특성이며 성장해 나가는 과정입니다. 이번 포스팅에서 자세히 다뤄보도록 하겠습니다. '왜요병'은 왜 생기는 걸까? 아이들이 "왜요?"를 계속 묻는 심리적 요인을 두 돌 전후~3세 시기와 4~5세로 나누어 설명해 보도록 하겠습니다. 두 돌 전후 ~ 3세 시기 이 시기의 인지, 언어발달은 초기 단계에 있습니다. 아이들은 "왜요?"라고 묻는 행위가 주변으로부터 그동안 들어.. 2023. 8. 9.
유아심리학을 품고 있는 발달심리학 목차 유아심리학은 발달심리학의 한 분야입니다. 발달심리학은 인간의 일생 동안 심리적 변화를 연구하는 학문으로서, 그중 1세부터 6세까지의 유아를 대상으로 연구한 부분이 유아심리학이라고 할 수 있습니다. 이 학문은 어린아이의 성장 과정부터 노년기의 변화에 이르기까지 광범위한 주제를 탐구하며, 심리학뿐만 아니라 교육학, 의학, 사회학과 같은 다양한 분야와 매우 밀접하게 연결되어 있습니다. 1. 발달심리학의 중요성 발달심리학은 인간의 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 정신적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 연구하는 학문입니다. 그 중요성은 여러 면에서 나타납니다. 인간의 발달을 이해하고 분석하는 것은 교육, 상담, 의료, 사회복지 등 여러 분야에서 중요합니다. 개개인의 성장과 변화를 예측하고 이해하는 능력은 개인.. 2023. 8. 8.
유아기 발달 이론의 이해: 에릭슨, 비고츠키 목차 아이들의 성장과 발달을 깊게 이해하는 것은 부모나 양육자에게 꼭 필요한 일입니다. 이로 인해 아이들이 세상을 어떤 시각으로 바라보며, 어떻게 행동에 반영되는지를 이해할 수 있습니다. 이번 포스팅에서는 유아기의 발달을 연구해 온 심리학 중 에릭 에릭슨과 레프 비고츠키의 발달 이론에 대해 알아보겠습니다. 에릭 에릭슨의 심층 발달 이론 에릭 에릭슨은 인간의 전 생애를 8단계로 나누어 특정한 '위기'나 '갈등'에 초첨을 맞춰 이론을 설명합니다. 성공적으로 해당 갈등을 해결하면 긍정적인 성장을 하지만, 실패하면 해당 단계의 부정적인 결과가 발생됩니다. 1. 신뢰 vs 불신 단계 (0-1세) 이 단계는 출생 후에 첫해 동안 아이가 세상을 경험하는 중요한 단계입니다. 이때 아기는 주변환경과 사람들과의 상호작용을.. 2023. 8. 7.
유아심리학의 변화와 발전, 그리고 현대적 적용 목차 유아심리학은 아이들의 심리적 변화와 이 변화가 어떻게 행동, 학습, 그리고 발달에 영향을 미치는지에 대해 연구하는 학문입니다. 유아심리학에서 핵심은 아이들의 생각, 감정, 행동 패턴을 이해하는 것입니다. 초기 유아심리학의 이해 19세기 후반, 유아심리학이라는 분야가 처음 등장한 것은 학문적으로 아동의 행동과 생각에 대한 연구가 증가하면서였습니다. 당시의 사회 및 교육 철학은 아동을 단지 '미성숙한' 성인으로 보는 경향이 있었습니다. 이러한 생각은 아동의 행동, 사고, 감정에 대한 심층적인 이해를 방해하는 요소였습니다. 하지만, 이 시기에 심리학이 학문 분야로서 성장하며, 아동의 심리에 대한 이해도 점차 깊어졌습니다. 사람의 행동과 생각에 영향을 미치는 내적 요인에 대한 관심이 증가하면서, 아동의 심.. 2023. 8. 1.
반응형